Учусь в университете и работаю по специальности. Истории студентов направления «математика и компьютерные науки»

Учусь в университете и работаю по специальности. Истории студентов направления «математика и компьютерные науки»

Учусь в университете и работаю по специальности. Истории студентов направления «математика и компьютерные науки»

В новой рубрике на сайте АлтГУ мы делимся историями студентов, которые работают по специальности. Первые — математики Вардан Погосян и Алина Шимолина. Ребята рассказали историю своего трудоустройства, посоветовали, на что обратить внимание студентам при изучении вакансий, на собеседовании, а также раскрыли секрет, как можно совмещать учебу и работу.

Вардан Погосян, студент 1-го курса магистратуры ИМИТ и сотрудник IT-компании Postgres Pro

— Работаю в Postgres Pro на позиции стажёра. Сначала был испытательный срок в течение двух месяцев — я получил очень интересную задачу и занимался ею всё время. После этого меня взяли в штат на полный день. Устроился я на работу после окончания бакалавриата. Знакомые мне предлагали попробовать устроиться в Postgres Pro, но на тот момент я работал в другом месте и по большей части был занят учебой и дипломом. Но поскольку в компанию брали только по факту прохождения курса по администрированию баз данных, я выделял время, чтобы выполнять задачи и слушать лекции. Преподаватель был очень хорошим и понимающим человеком, и мне давали дополнительное время, когда я не успевал. После прохождения курса я попал в пятерку лидеров, и нас позвали в компанию на собеседование с тортиком:) — просто познакомиться со всеми, поделиться опытом. Через некоторое время после встречи мне написал руководитель отдела и предложил устроиться на испытательный срок. Я согласился. Так и начался мой путь в Postgres.

Если вы читаете вакансию и вам кажется, что вы бы хотели попробовать — лучше для начала поизучать прикладную часть, покопаться в тех вещах, в которых придется разбираться. На зарплату я смотреть не рекомендую — если вы не захотите заниматься тем, чем вам придется, то вас деньги не удержат. У нас в компании были люди, которые уходили просто потому, что поняли: это не то, чем они хотят заниматься. И это нормально. Если вы уверены в своих силах — пробуйте!

Совмещать учебу с работой, конечно, непросто, но в магистратуре с этим вопросом немного проще, чем в бакалавриате. Преподаватели в курсе, что мы работаем, и входят в положение. Плюс какие-то дисциплины можно выполнять в дистанционном формате — это тоже сильно упрощает жизнь. Главное — не потеряться в работе насовсем, а то долги накопятся.

Алина Шимолина, студентка 4 курса направления «математика и компьютерные науки», преподаватель математики в центре развития детей «Грани»

— Сфера моих профессиональных интересов — педагогика и математика. Математикой я увлекаюсь давно, а педагогикой заинтересовалась во время обучения на 1-м курсе. В 2019 году у меня был первый опыт работы с детьми по программе «Математические бои команд школ Алтайского края и городов Сибири памяти Е. В. Напалковой». Работа с одаренными детьми оказалась непростой, и большую поддержку в моих начинаниях мне оказал Дмитрий Николаевич Оскорбин. Под его руководством я начала работать в центре развития «Грани» ассистентом по направлению «Олимпиадная математика».

    В феврале 2020-го года у меня состоялась первая командировка с детьми в новосибирский Академгородок для работы на зимней смене математического кружка «Совёнок» при НГУ. Эта поездка подарила мне большой опыт общения с детьми, возможность найти свой подход к каждому ребенку и работу в опытном коллективе. Осенью 2020-го года в центре «Грани» было открыто новое направление «Техническая математика». Я начала преподавать в кружках и на индивидуальных занятиях. Благодаря полученному опыту, я очень быстро включилась в процесс.

    Работа с детьми оказалась очень занимательной и серьезной. Она помогает формировать рассудительность, ответственность, коммуникабельность и целеустремленность. Желание работать в этой сфере, перенимать опыт у квалифицированных специалистов открыло для меня очень много возможностей.

    В 2022 году я впервые посетила математическую образовательную программу «Педагогика развития талантов» в образовательном центре «Сириус» в Сочи и успешно прошла стажировку по этой программе. Программа дала бесценный опыт работы с детьми и новые знания.

    Мой совет: при трудоустройстве на работу выбирайте ту область, где вам нравится находиться. Работу, на которую вы идете с улыбкой и ощущением, что каждый новый день вам будет дарить много новых эмоций и знаний. Ищите свое дело, которое будет вас мотивировать развиваться и узнавать что-то новое.

    Мне достаточно просто совмещать работу и учебу. Я коммуникабельный человек и нахожу подход к любому преподавателю. Еще на первом курсе успела зарекомендовать себя как ответственного человека. В нашем институте отлично понимают, что саморазвитие человека является важной частью обучения. За это хочу выразить большую благодарность нашим наставникам.